Foresterie communautaire Le diagnostic rapide |
Préparé par
Augusta Molnar
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ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE
Rome © FAO 1995
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1.1. Problèmes posés par d'autres méthodes
1.2. Ce qu'apporte la boîte à outils du diagnostic rural rapide
1.3. Questions de méthodologie essentielles au bon usage de la boîte à outils
1.4. Les limitations à l'emploi du diagnostic rural rapide
2. DEFINITION DE LA BOITE A OUTILS DU DRR
2.1. En quoi consiste la boîte à outils?
2.2. Cadre général d'utilisation
3. DESCRIPTION DES DIFFERENTS ELEMENTS DE LA BOITE A OUTILS
3.2. Techniques d'entretien et formulation des questions pour les entretiens individuels, avec les ménages et avec des informateurs clés
3.3. Techniques d'entretien de groupe
3.4. Choix des informateurs et techniques d'échantillonnage
3.5. Outils interactifs pour le DRR et la planification participative
3.6. Grilles minimales de données et indicateurs de substitution
3.7. Approches spécifiques: panoplies d'outils de DRR
3.8. Exemples d'applications spécifiques au niveau du village ou en planification participative
ANNEXE 1 personnes consultées ou rencontrées à propos de l'application du diagnostic rural rapide
ANNEXE 2 Echantillonnage «rapide et approximatif»
ANNEXE 3 Capacités de formation des centres de DRR (1989)
Figures
Figure 1
Boîte à outils de DRR
Figure 2
Utilisations possibles de la boîte à outils
Figure 3
Techniques d'échantillonnage appliquées dans le cadre du DRR
Figure 4
Exemples de graphiques utilisés en DRR (Inde, Ethiopie et Indonésie)
Encadrés
Encadré 2
Aperçu historique du DRR comme outil de planification
Encadré 3
Petit glossaire à l'usage du lecteur
Encadré 4
Bibliographie succinte sur les outils de DRR
Encadré 5
Le sondage, méthode clé du DRR
Encadré 6
Evaluer les gains et les pertes pour les femmes
Encadré 7
Entretiens avec les femmes
Encadré 8
Le risque d'une visite trop peu discréte
Encadré 9
Croire sur parole ou croire sur pièces
Encadré 10
Entretiens avec des groupes spécifiques
Encadré 11
Techniques d'échantillonnage
Encadré 12
Confirmation de la validité de l'hypothèse nulle
Encadré 13
Analyse de situation
Encadré 15
Atelier sur le Bassin de Buhi
Encadré 16
Perception qu'ont les femmes maliennes de l'emploi de leur temps
Encadré 17
Jardins de case en Indonésie
Encadré 18
Quelques éléments à prendre en compte dans les modèles de
planification participative