Table des matières - Précédente - Suivante
Activités: |
tâches spécifiques dans le cadre
d'un projet ou d'un programme. Exemple d'activités:
pépinières communautaires, foresterie paysanne, foyers
améliorés. |
Apports: |
les ressources, telles le temps,
la main-d'oeuvre et le matériel, nécessaires à la
réalisation des activités. |
Bénéficiaires: |
les personnes qui bénéficient directement
des activités du projet. Le terme "la
communauté" décrit ceux qui en bénéficient
directement et indirectement. |
Communauté: |
groupe de personnes qui vivent au
même endroit et qui partagent fréquemment des buts
communs, des règles sociales communes et/ou ont des
liens familiaux communs. |
Communication dans les deux
sens: |
interaction entre les personnes
qui permet aux deux partenaires de contribuer à part
égale. |
Diagnostic: |
identification et analyse des
problèmes et solutions qui vont former par la suite la
base d'un projet, d'un programme ou d'une activité. |
Données de base: |
information collectée au stade
initial des activités afin de les orienter et de
décrire le point de départ qui servira de référence
pour mesurer les changements ultérieurs. |
Durabilité: |
la poursuite par les membres de la
communauté, du développement communautaire et forestier
une fois qu'il n'y a pratiquement plus d'appui
extérieur. |
Effets: |
le résultat entraîné par une
activité spécifique ou par une série d'activités
connexes. |
Evaluation: |
mesure des progrès afin de
déterminer si les objectifs d'origine ont été atteints
et s'ils sont encore pertinents. |
Foresterie communautaire: |
toute activité forestière
entreprise par les membres de la communauté pour en
tirer des bénéfices à leurs yeux importants. |
Indicateurs: |
(Indirects) éléments de
substitution ou de remplacement de phénomènes qui ne
peuvent pas être mesurés directement ou de manière
pratique. Par exemple, une maison avec un toit de chaume
ou de tôle pourrait servir d'indicateur indirect de
pauvreté. (Directs) mesure de phénomènes directement
relies à la question posée. Par exemple, la mesure des
rendements d'une récolte constituerait un indicateur
direct de la productivité d'une culture. (Indicateurs
clefs) indicateurs directs ou indirects essentiels à la
réponse aux questions posées. |
Intervenants extérieurs: |
les personnes qui peuvent être
impliquées dans une communauté pendant un certain
temps, mais qui ne s'identifient pas à la communauté en
question ou que la communauté ne considère pas comme
membres. |
Impact: |
les changements profonds (par
exemple en termes économiques et sociaux) attribuables
au projet ou au programme. |
Membres de la communauté: |
Les personnes qui s'identifient et
appartiennent à une communauté et/ou qui entretiennent
une relation de dépendance par rapport à cette
communauté. |
Méthode: |
manière de planifier, d'organiser
et d'exécuter une activité ou un ensemble d'activités. |
Objectifs (généraux): |
ce que l'on espère réaliser à
long terme grâce au projet ou au programme. Les
objectifs généraux sont souvent très larges, par
exemple "l'amélioration de la qualité de la vie
rurale". |
Objectifs (immédiats): |
les réalisations spécifiques
qui, une fois achevées, permettront d'atteindre les
objectifs d'ensemble. Les objectifs immédiats sont
fréquemment plus palpables que les objectifs d'ensemble.
Par exemple, "augmenter la production de la récolte
de 25%". |
Participation: |
l'implication active des membres
de la communauté et des intervenants extérieurs dans
toutes les décisions lices aux objectifs et aux
activités ainsi que dans les activités-mêmes.
L'objectif primordial de la participation est
l'encouragement de l'autodétermination de la communauté
et donc l'établissement d'un développement durable. |
Programme/Projet: |
l'organisation des ressources
matérielles, des personnes et de la main-d'oeuvre pour
des objectifs spécifiques et explicites. Un programme ou
un projet peut être crée et contrôlé par les membres
de la communauté seuls ou avec les intervenants
extérieurs. |
Qualitatif: |
toute information descriptive
traduisant de la qualité. |
Quantitatif: |
toute information numérique
traduisant de la quantité. |
Résultats: |
les résultats mesurables de
activités. |
Suivi: |
enregistrement systématique et
analyse périodique de l'information. |
Système d'Information: |
l'organisation, la collecte,
l'analyse et la présentation de l'information. |
Vulgarisation: |
transfert d'idées et de
technologies au travers d'un moyen d'information ou par
le dialogue. Le terme vulgarisation implique
généralement un transfert de connaissance à sens
unique, de l'extérieur vers l'intérieur. Mais dans un
processus participatif, vulgarisation s'entend dans le
sens d'une transmission des connaissances dans les deux
sens. |
Il est important de s'entendre sur le sens des mots et des idées